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学程,基于“学生是成才发展主体,大学教育的成功在于引导学生自主发展”的教育理念,依据高校专业人才培养方案,帮助学校构建一套模型指标,鼓励学生参与积极的事情,监督学生不参与消极的..
学程,基于“学生是成才发展主体,大学教育的成功在于引导学生自主发展”的教育理念,依据高校专业人才培养方案,帮助学校构建一套模型指标,鼓励学生参与积极的事情,监督学生不参与消极的事情,构建学生积极的价值观和培养学生成长成才的能力。运用互联网手段,提供一组工具,解决教育过程中的一系列痛点,提高教师工作效率。应用数据分析、智能模型、云计算能力,提高学校的管理效益和..